Proceso de Aprendizaje

Personalmente considero que, a pesar de las limitaciones y el contexto desfavorable, la cátedra siempre se mostró muy presente en cada clase y propuesta, en especial en las correcciones de los prácticos. Ambos profesores siempre estuvieron muy predispuestos y motivadores en cada una de las devoluciones, lo cual facilitó mucho a la continuidad de cada una de los trabajos, y el poder alcanzar un mayor entendimiento de los conceptos y los temas vistos en cada una de las teóricas.

Si bien considero que a lo mejor no logré expandir conocimientos más técnicos en cuanto a la utilización de equipos y programas; si logré desarrollar, desde un lugar más conceptual y sensible, como transmitir ideas y/o sensaciones a través de fotografías y videos.
La mayoría de los trabajos me resultaron muy interesantes, pero sobre todo el hecho de poder abarcar la materia desde un lado más audiovisual, es decir video y sonido, y no solo desde fotografías.

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Si bien cada trabajo se presentó como un desafío a afrontar, me resultaron más motivadores aquellos realizados en grupo, en especial todo el proceso creativo correspondiente al de “Otredad”.